31 декабря 2014 г.

С НОВЫМ ГОДОМ !!!

Поздравляем всех с Новым 2015 годом!


Спешат к двенадцати часы, переставляя стрелы,
Стучится в двери год Козы, так открывай же смело!
Пусть на рогах своих коза несет тебе удачу,
Пусть под копытами она рубли несет в придачу,
А на хвосте пусть принесет любовь и наслаждение,
Пусть светятся в ее глазах идеи, вдохновение!
Пусть плодотворным будет год и легок на задачи,
Пускай коза вперед несет со всей самоотдачей!

30 декабря 2014 г.

Символ года - 2015!

В детском саду прошёл конкурс "Символ года - 2015". Мы рады, что многие откликнулись, сделали интересных и оригинальных Коз и Овец. Благодарим всех за участие в жизни группы и детского сада. Представляем поделки нашей группы.

Новогодний калейдоскоп.

В течение последних двух недель декабря мы говорили с ребятами о приближающемся новогоднем празднике, воспитывали желание принимать активное участие в нём. Рассказывали о традициях празднования Нового года в России и других странах. Наблюдали на прогулке за зимними явлениями природы. В группе была открыта «Мастерская Деда Мороза». Рассматривали новогодние игрушки, уточняли из какого материала они сделаны. Читали «Ёлка» В. Сутеева, «Дед Мороз» М. Клокова, русскую народную сказку «Снегурочка». Учили стихотворения к празднику, рисовали семью снеговиков, делали поздравительные открытки.



Прошёл у нас и новогодний праздник, который все дети ждали с нетерпением, особенно Деда Мороза и подарки. Дети веселились, водили хороводы, играли с Дедом Морозом, Снегурочкой и Снеговиком.

Зимующие птицы.

Третья неделя декабря была посвящена зимующим птицам. В течении недели вспомнили зимующих птиц, их названия, окраску. Мы побеседовали о трудной жизни птиц зимой, о том что мы должны им помочь - было предложено вместе с родителями сделать кормушки для птиц.

11 декабря 2014 г.

К нам приехал театр!

Сегодня к нам в гости приезжали артисты таетра "Манекен"со спектаклем "Зов джунглей". Дети с удовольствием посмотрели это познавательное представление, вспомнили летние и зимние виды спорта, Олимпиаду в Сочи, узнали о летней Олимпиаде в Бразилии; герои спектакля рассказали о здоровом питании, о занятиях спортом. Представление детям понравилось.


10 декабря 2014 г.

Здравствуй, Зимушка-зима!

В течение прошлой недели мы с ребятами вспомнили признаки зимы, рассматривали репродукции картин великих художников, говорили об уральском климате,Г о животных. На прогулке обращали внимание детей на красоту зимней природы, учились устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы. Вспомнили зимние виды спорта: фигурное катание, лыжный спорт, катание на санках, хоккей… Беседовали о трудной жизни птиц зимой, о том что мы должны им помочь. Предложили детям дома вместе с родителями сделать кормушки для птиц из бросового материала.

Кто как готовится к зиме.

В течение последней недели ноября мы с ребятами закрепляли знания о поздней осени, учились устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, наблюдали сезонные изменения в природе. Закрепили представления о диких животных и их детёнышах, узнали об их приспособлении к жизни в зимних условия, уточнили, кто где живет (медведь в берлоге, лиса в норе, волк в логове и т.д.)
Закрепили правила безопасного поведения на улице во время гололеда, во время появления сосулек на козырьках крыш.


29 ноября 2014 г.

С Днём Матери!

Мама — первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.


Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. В России этот праздник отмечается ежегодно в последнее воскресенье ноября. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным.
Мы, с детьми решили сделать приятное нашим мамам, увидеть улыбку на их лицах. Все вместе мы создали «дерево счастья». Дети дали интервью о своих мамах, отвечая на вопросы: как зовут маму, какая она, что мама значит в жизни ребенка. И вот что у нас получилось. Наши интервью мы оформили в виде листочков, листочки приклеили на «дерево счастья». Мамы, прочитав наши «интервью», отрывали листочек для семейного архива. А ещё мы сделали для мам подарок: вазу с цветами.



В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.
Спасибо вам, родные! И пусть каждой из вас почаще говорят теплые слова ваши любимые дети! Пусть на их лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе!

24 ноября 2014 г.

Этикет. Посуда

В течение предыдущей недели мы повторяли с ребятами правила поведения, которые помогают нам в жизни, учили детей отличать хорошие поступки от плохих, продолжали закреплять гигиенические навыки. Продолжали учиться накрывать на стол; уточнили как вести себя в разных общественных местах, чтобы родителям не было стыдно, вспоминали добрые слова. Прочитали «Федорино горе» К. И. Чуковского, "Маша обедает" С.Капутикян. Читали сказку «Про мальчика, который рычал на тигров», Э. Мошковской «Вежливое слово», Д. Самойлова «У слонёнка день рождения».

Наш быт. Мебель

В течение 3-й недели ноября мы с ребятами говорили о предметах быта, о мебели. Учили детей рассматривать и обследовать предметы, выделяя особенности их строения, связывая их качества и свойства с назначением. Повторяли обобщающие понятия: мебель, электроприборы. Уточнили из чего сделаны предметы быта: из металла, глины, дерева, пластмассы, резины, бумаги. Говорили об опасностях дома (острые предметы: ножи, ножницы; электроприборы; спички …). Отгадывали загадки о предметах быта и мебели. Прочитали "Откуда стол пришёл?" С. Маршака.




Мои друзья.

В течение 2-й недели ноября мы говорили о дружбе и игрушках. Уточнили, что Россия – многонациональная страна. Беседовали о друзьях, кого можно назвать настоящим другом. Вспоминали «вежливые слова», пословицы и поговорки о дружбе, читали стихотворение Н. Пикулевой «Друг», прочитали сказку В. Катаева «Цветик - семицветик», рассказ В. Зерновой «Как Антон полюбил ходить в детский сад».



На этой же неделе дети посмотрели спектакль "Мой настоящий друг", который всем очень понравился.


4 ноября 2014 г.

У нас выставка!

В рамках недели "Народная культура и традиции" у нас прошла выставка предметов народного творчества. Мы обратились к родителям с просьбой принести интересные изделия народного творчества. В результате была организована небольшая выставка, предметы которой дети рассматривали с интересом. Побывали на нашей выставке и дети соседней группы "Цветик-семицветик". Хочется выразить огромную благодарность за предоставленные предметы семьям Валиевых, Тарасовых, Чуйковых, Великих, Кокориных.


Народная культура Урала.

В течение последних двух недель октября мы знакомили детей с народной культурой и традициями народов Южного Урала, вспомнили об одежде и обуви.
Дети рассматривали предметы быта (говорили для чего они предназначены), произведения народного, декоративно- прикладного и изобразительного искусства; знакомились с национальными играми, костюмами. Уточнили из чего раньше делали игрушки (из дерева, глины, кусочков ткани). Рассматривали иллюстрации к русским народным сказкам (деревянные дома, одежда). Дети узнали о профессиях модельер, закройщик, обувщик, портной, рисовали национальную одежду (татарские костюмы), расписывали сапоги.

30 октября 2014 г.

Наши любимые питомцы!

В течение третьей недели октября мы беседовали с ребятами о домашних питомцах. Говорили о внешнем виде, способе передвижения, питании, повторили названия детёнышей. Уточнили, чем отличается жизнь домашних животных от диких. Расширили представления об уходе за домашними животными, какие продукты питания и вещи мы получаем от домашних животных. Учились инсценировать стихотворение А. Дмитриевой «Бездомная кошка».

14 октября 2014 г.

Я-человек.

В течение прошлой недели мы говорили с ребятами о людях (они общаются между собой, думают, видят красоту природы, трудятся, заботятся о растениях, животных, условиях среды, проявляют доброту), о доброжелательном отношении к людям, уважении к старшим, дружеских взаимоотношениях со сверстниками, о заботливом отношении к малышам. Закрепили представления об особенностях внешнего вида, различия и сходства во внешности со сверстниками и взрослыми. Закрепили названия органов чувств человека и их назначение, название частей тела. Говорили о том, что человек должен заботиться о своём теле, здоровье.





Краски осени.

На протяжении 1 недели октября мы расширяли и закрепляли представления детей об осенних изменениях в природе, повторили названия осенних месяцев. Сравнивали осенний и летний дождь. Вспомнили такое природное явление, как листопад, понаблюдали за ним…Закрепили, почему говорят "золотая осень", "поздняя осень". Закрепляли правила безопасного поведения в осеннем лесу.
Вспомнили об осеннем урожае, закрепили названия овощей, фруктов. Во время прогулки обращали внимание на то, как одеты люди – устанавливали взаимосвязь между погодой и одеждой людей. Закрепили представление о том, что надо одеваться по погоде.


1 октября 2014 г.

Осенняя фантазия.

В рамках тем "Овощи - фрукты" у нас прошла выставка "Осенняя фантазия", на которой были представлены совместные поделки из урожая, выращенного в садах и огородах. Композиции были интересные, оригинальные, чувствовалась изюминка каждой семьи. "Спасибо" каждому, принявшему участие, за отзывчивость, за участие в жизни группы. Надеемся на дальнейшее сотрудничество!

Последние 2 недели сентября мы с ребятами продолжали знакомиться с овощами, фруктами, ягодами, учились определять их на ощупь (игра «Чудесный мешочек»), учились узнавать и различать их по вкусу. Закрепляли представление о том, что растет на земле, а что под землей (игра «Вершки и корешки»). Беседовали с ребятами о том, что вкусно и полезно. Отгадывали загадки, рисовали и лепили овощи и фрукты.





18 сентября 2014 г.

Мой город!

На протяжении второй недели сентября мы с ребятами говорили о родном городе, закрепили его название. Познакомились с понятием улица, вспомнили названия некоторых улиц города, учились узнавать по иллюстрациям знакомые уголки города Челябинска. Узнали на какой улице находится наш детский сад (ул. Некрасовская, дом 17). Познакомились с понятием одноэтажный и многоэтажный дом.
Повторили правила поведения на улицах города, в общественных местах.
Познакомились с правилами поведения в ситуации «если ты потерялся». Закрепили знания правил дорожного движения (на какой сигнал светофора переходить улицу, где можно переходить улицу).



Начинаем учебный год.

Первая неделя сентября была посвящена теме "День Знаний". В течение недели мы говорили с ребятами о прошедшем лете, о том, что теперь мы старшая группа, стали на год взрослее, в группе у нас другая мебель, новые игрушки, о необходимости бережно относится к своей группе. Беседовали с ребятами о людях, которые работают в детском саду, лепили весёлых человечков.

4 сентября 2014 г.

Вот и начался новый учебный год! 1 сентября наши дети впервые пришли в старшую группу, всё для них новое, необычное. Мы провели экскурсию по группе, познакомили детей с центрами, напомнили о правилах безопасности, поведения в группе. А потом у нас прошёл праздник - День знаний. В гости к детям прилетала Ириска на своём воздушном шаре, с которой они пели, играли. Затем Римма Михайловна поздравила детей с началом учебного года, и Ириска угостила всех конфетками.

1 сентября 2014 г.

С ДНЁМ ЗНАНИЙ!


Сентябрь наступил – и снова
С днем знаний поздравляем всех,
Желаем вам открытий новых,
И пусть в учебе ждет успех!

8 июля 2014 г.

С Днём семьи, любви и верности!

В России 26 марта 2008 года в Совете Федерации на заседании комитета по социальной политике была единогласно одобрена инициатива об учреждении нового праздника — «Дня семьи, любви и верности». Одним из главных инициаторов возрождения и популяризации этого праздника являлась супруга Дмитрия Медведева — Светлана. Ей же принадлежит идея ромашки как символа праздника
Для популяризации праздника во многих городах России были поставлены памятники Петру и Февронии.
Традиция празднования Дня семьи, любви и верности идет из глубины веков. 8 июля – день чествования православных святых благоверных князя Петра и княгини Февронии Муромских, которые издревле на Руси считались покровителями семейного счастья, супружеской любви и верности.
Всероссийский праздник 8 июля – День семьи, любви и верности – появился благодаря муромскому князю Петру и его жене Февронии, которые жили в XIII веке. Эту семейную пару православные христиане почитают за покровителей семьи и брака.
Петр и Феврония стали образцами супружеской верности, взаимной любви и семейного счастья ещё при жизни. По легенде, они умерли в один день - 25 июня (по новому стилю - 8 июля) 1228 года. Их тела, положенные в разных местах, чудесным образом оказались в одном гробу, что сочли чудом. Петр и Феврония были канонизированы на церковном соборе 1547 года. Их мощи хранятся в храме Св. Троицы Свято-Троицкого монастыря в Муроме.

11 июня 2014 г.

Сколько солнца! Сколько света!
Сколько зелени кругом!
Что же это? Это ЛЕТО!
Наконец спешит к нам в дом.
Сколько вкусных сладких ягод.
На поляночке в лесу!
Вот наемся я и на год
Витаминов запасу!
Накупаюсь вволю в речке,
Вволю буду загорать.
Вот бы сделать так, что лето.
Было целый год со мной!

Лето не только время путешествий, но и наиболее благоприятная пора для отдыха, закаливания и оздоровления детей. Поэтому очень важно, чтобы родители с наибольшей пользой распорядились этим драгоценным временем.
Солнце хорошо, но в меру
Летом дети максимальное время должны проводить на воздухе. Самая большая опасность – перегрев организма, солнечные ожоги, солнечный удар, поскольку маленький ребёнок обладает менее совершенной терморегуляцией и кожа его очень нежна.
Световоздушные ванны особенно рекомендованы детям с ослабленным организмом. Лучшее время проведения – с 9 до 12 часов, на юге – с 8 до 10 часов. Каждую световоздушную ванну лучше всего заканчивать водной процедурой.
Дети после недельного курса световоздушных ванн могут начать принимать солнечные ванны. Загорать ребёнок может лёжа, а ещё лучше во время игр и движении.
Солнечные ванны в сочетании со световоздушными ваннами, а также водными процедурами оказывают прекрасное укрепляющее действие. Дети становятся устойчивее к гриппоподобным заболеваниям, нежели те ребята, которые мало загорали.
Осторожно: тепловой и солнечный удар!
Специалисты не делают больших различий между этими состояниями. И это понятно. В основе как теплового, так и солнечного удара лежит перегревание организма. Причиной теплового удара является затруднение теплоотдачи с поверхности тела. Часто это связано с длительным пребыванием в жаркой, влажной атмосфере. При солнечном ударе возникает нарушение кровообращения в головном мозге. Обычно это бывает, когда ребёнок ходит на солнце с непокрытой головой.
При лёгком солнечном или тепловом ударе симптомы в основном однотипны. Это – головокружение, слабость, головная боль. Часто отмечается расстройство кишечника. В тяжёлых случаях могут появиться судороги, рвота, потеря сознания. Во всех таких ситуациях нужно срочно вызвать врача, а до его прихода перенести ребёнка в тень, смочит голову и грудь холодной водой, не переносицу положить холодный компресс, приподнять голову. Дайте ребёнку попить и успокойте его.
Купание – прекрасное закаливающее средство
Купаться в открытых водоёмах можно начиная с двух лет. Место для купания должно быть неглубоким, ровным, с медленным течением. Прежде чем дать ребёнку возможность самостоятельно войти в воду, необходимо убедиться в том, что в данном месте нет ям, глубокой тины, коряг, острых камней. В воде вместе с ребёнком обязательно должен находиться взрослый.
При купании необходимо соблюдать правила:
1. Не разрешается купаться натощак и раньше чем через 1-1,5 часа после еды
2. В воде дети должны находиться в движении
3. При появлении озноба немедленно выйти из воды
4. Нельзя разгорячённым окунаться в прохладную воду.

С ДНЁМ РОССИИ!

1 июня 2014 г.

С Днём Защиты Детей!

Детский смех звенит сегодня всюду,
Искренний, веселый, заводной,
Дети – это счастье, это чудо!
Нам они в полете за мечтой,
Что цветет в рисунках на асфальте,
Открывают новый яркий мир,
Вы беречь, пожалуйста, старайтесь
Их мечты, как дорогой сапфир!

31 мая 2014 г.

До свиданья, детский сад!

Сегодня волненье сдержать невозможно —
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно, —
Ведь выросли дети и в школу идут.
А как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свои детский сад никогда не забыть.



Первая ступень маленького человечка пройдена. С этим мы и поздравляем счастливых родителей. Желаем вашим детям бесперебойного энтузиазма к учебе, непоколебимой уверенности в себе и своих силах, творческого вдохновения на новые совершения. А вам, дорогие родители, желаем терпения, сил и радости от новых достижений вашего ребёнка.

18 мая 2014 г.

Приглашаем!!!

ДОРОГИЕ РОДИТЕЛИ!
Мы будем рады видеть вас
на своем первом выпускном балу -
29 МАЯ в 16.00
Приходите, мы ждем с нетерпением,
Будет праздник на славу у нас!
Выпускной — это радость, волненье,
Пожелайте нам всем «В добрый час!»

Школа.

С 12 по 16 мая тема недели была "Школа. Праздник весны и труда". Основная задача недели - формировать мотивационную готовность к школе. Дети продолжали знакомиться со школьными принадлежностями, правилами поведения на уроке и в школе, закрепили представление о начертании печатных букв и цифр, показали, что буквы можно не только писать, но и лепить (моделировать) разными способами. Обобщили с детьми представления о школе, воспитывали желание пойти в школу, уважение к труду людей, занимающихся воспитанием и образованием детей. Мы также вспомнили, что Май - это Праздник весны и труда, поэтому расширяли представления детей о труде взрослых, о значении их труда для общества, воспитывали уважение к людям труда.









8 мая 2014 г.

С ДНЁМ ПОБЕДЫ!



Легкой поступью шагая,
Май Победу подарил!
И сегодня вспоминаем,
Кто от зла нас защитил!
Вам здоровья, ветераны,
Пусть не рвется счастья нить!
Подвиг ваш на поле бранном
Никогда нам не забыть!



День Победы.

В течение этой небольшой недели мы с детьми закрепляли знаний о Великой Отечественной Войне, об армии – защитнице нашей страны, о подвиге народа, который встал на защиту своей Родины, развивали интерес и уважение к героическим событиям прошлого, боевой славе русских людей. Воспитывали нравственные чувства (любви, ответственности, гордости) к людям старшего поколения, уважения к защитникам Отечества.

7 мая 2014 г.

У нас прошли учения!

30 апреля в рамках месячника по безопасности у нас в детском саду прошли тренировочные учения.

Волшебница вода. Мир природы.

Конец апреля был посвящён темам: "Волшебница вода. Обитатели рек, морей и океанов", "Мир природы. Насекомые". Мы систематизировали знания детей о свойствах и признаках воды, о ее значении в жизни чело-века и живой природы, об использовании воды и водных ресурсов человеком, познакомили детей с представителями водных животных,с некоторыми видами водных растений, показали их особенности, приспособленность к жизни именно в водной среде; разъяснили необходимость охраны этих животных и среды их обитания. Формировали у детей элементарных экологических представлений, расширили и систематизировали знания о насекомых.

1 мая 2014 г.

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

Поздравляем всех с ПРАЗДНИКОМ ВЕСНЫ И ТРУДА!
Примите наши поздравления
В прекрасный, яркий, майский день!
Пусть будет ваше настроение
Всегда цветущим, как сирень,
Пусть будет жизнь прекрасна ваша,
И дети счастливы всегда,
Пусть дом ваш будет полной чашей!
Удачи, счастья и добра!

21 апреля 2014 г.

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

Поздравляем Рудую Римму Михайловну с ЮБИЛЕЕМ!!!

Всегда красивой и прекрасной,
Изящной, с нежностью в глазах,
Вы затмеваете ненастья,
Вы женщина, вы суперкласс!
Ведь 50, еще не возраст,
Ведь это только пол пути.
И мы, как минимум же, столько
Желаем Вам еще пройти!

20 апреля 2014 г.

С Пасхой!

Поздравляем всех со Светлым Христовым воскресеньем!
Словно яркая раскраска,
К нам домой, явилась пасха.
Принесла в своём лукошке,
Яйца, булочки, лепёшки,
Пироги, блины и чай.
Пасху весело встречай!

Наши дети приготовили для всех поздравление

16 апреля 2014 г.

Встречаем перелётных птиц!


Уважаемые родители!
Тема этой недели: Перелетные птицы. При закреплении этой темы мы обобщим представления детей о весне (солнце светит ярко, земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми; тает снег, сосульки; появляются почки на деревьях, кустах, вырастают и зацветают растения), о птицах весной (прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов), продолжим воспитывать бережное отношение к птицам (рассматривать, не нанося им вред, кормить только с разрешения взрослых, не пугать, не разорять гнёзда).
Родителям рекомендуем:
Организуйте прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки, птиц ближайшего окружения;
Организуйте семейные путешествия в художественные и краеведческие музеи, галереи, выставки изобразительного искусства;
Привлекайте ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
Обсудите вместе с детьми смысл и содержание пословиц, поговорок, загадок о природных явлениях, народных примет, сведений из народного календаря;
Почитайте и обсудите рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы, обогащая «читательский опыт» ребёнка;
Поиграйте в развивающие игры, направленные на знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
Привлеките к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлениях.

5 апреля 2014 г.

Космос. Приведём планету в порядок. Моя страна, мой дом, город.


Вторая неделя апреля посвящена теме "Космос. Приведём планету в порядок. Моя страна, мой дом, город". На этой неделе мы уточним представления детей о Космосе, планетах Солнечной системы (элементарные представления о Земле; о материках, морях и океанах, о полюсах и экваторе, периодичности смены дня и ночи, чередовании времён года их цикличностью и зависимостью от положения планет на звёздном небе). Закрепим представления детей о Родине (герб, флаг, гимн России, представления о Президенте, Правительстве России), о Челябинске и его достопримечательностях, о доме, семье.
Рекомендуем вам дома:
Объясните ребёнку, почему празднуют День космонавтики, что это за праздник;
Рассмотрите картинки и иллюстрации в книгах с изображением космоса, космонавтов и космической техники;
Расскажите детям о космосе, об освоение космоса людьми; о космических профессиях;
Расскажите ребёнку о первом человеке, побывавшим в космосе - Ю.Гагарине;
Просмотрите и обсудите информацию из фильмов и телевизионных программ: о космонавтах, луноходах, космических путешествиях, звёздных войнах;
Почитайте детям К.Булычев «Девочка с Земли», «Алиса и крестоносцы» и др.;
Привлекайте детей к творческой художественной деятельности на темы «Летательные аппараты», «Звёзды и планеты», «Космическое пространство» и др. с использованием разнообразного неоформленного мате-риала;
Понаблюдайте за разными фазами Луны (новолуние, узкий серп (месяц), половина луны, полнолуние).

Животные холодных стран.

Тема недели с 31 марта по 4 апреля была "Цирк. Животные холодных стран". В течение недели у детей продолжали развивать познавательный интерес к жизни животных севера, уточняли представление детей о жизни животных севера. Дети учились по внешнему виду животного определять его место жительства, делать сравнительный анализ, описывали животных с помощью схемы. У детей активизировался словарь.

27 марта 2014 г.

Готовимся к школе.

На прошлой неделе в рамках проекта "Скоро в школу мы пойдём" мы встретились с учителем школы №56 Полищук Н.Ф., она рассказала о школьной жизни, об уроках, прочитала стихи о школьных принадлежностях, рассказала о правилах поведения в школе.

На этой неделе, продолжая работать над проектом, мы ходили с детьми в библиотеку школы №56. Библиотекарь школы Губанова Н.А. рассказала о своей работе, о том, где хранятся книги, как с ними обращаться. Дети узнали, что школьников, которые читают много книг, поощряют наклейками - фонариками. Наталья Алексеевна провела для детей викторину "Кто из героев сказок потерял эти вещи?". В конце дети читали и рассматривали детские журналы.

Мастера на все руки!

Семья Полины Афанасьевой - мастера на все руки! Они откликаются и участвуют во всех выставках в детском саду и группе. Участвуют все члены семьи и, конечно же сама Полина.

В этот раз они представили на выставку панно из пуговиц "Сова".
Мы благодарим их за участие, ждём новых творческих работ!